La situación afecta matrículas, distribución de materiales educativos y supervisión pedagógica
La implementación de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Intercultural Bilingüe de Datem del Marañón permanece paralizada, pese a que fue incorporada oficialmente al Registro Nacional de UGEL del Ministerio de Educación el pasado 17 de marzo. La demora, según dirigentes sindicales, estaría afectando la atención educativa en comunidades indígenas de la provincia.
David Chávez Chino, secretario general del Sindicato Único de Trabajadores de la Educación Intercultural Bilingüe del Perú, atribuyó la situación al Gobierno Regional de Loreto y a la Dirección Regional de Educación de Loreto por no concretar la transferencia de funciones, competencias y recursos necesarios para el funcionamiento de la nueva entidad.
Indicó que, aunque las instituciones educativas ya fueron migradas administrativamente, la UGEL aún carece de presupuesto y de una unidad ejecutora, limitando el registro de matrículas, la distribución de materiales educativos, las supervisiones pedagógicas y otros servicios esenciales.
Las organizaciones indígenas y magisteriales otorgaron plazo hasta el 8 de julio para que las autoridades regionales adopten medidas concretas. De lo contrario, anunciaron movilizaciones y acciones de control territorial.
